Références

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Adamzik, K. (2004). Sprache: Wege zum Verstehen. (2. Anfl.). Basel: Francke Verlag

La fonction phatique. Repéré à https://www.futura-sciences.com/tech/dossiers/informatique-comprendre-facebook-1360/page/3/

Langage, Saussure. Repéré à https://www.philo5.com/Les%20philosophes/Saussure.htm

Langage. Repéré à https://www.scientificbraintrainingpro.fr/fonctions-cognitives/langage

Les fonctions du langage. Repéré à https://www.youtube.com/watch?v=vzuQB5O5BOA&t=73s

Les fonctions du langage. Repéré à https://www.kartable.fr/ressources/francais/cours/les-fonctions-du-langage/49839 

Le verlan. Repéré à https://www.youtube.com/watch?v=VVXbYFoIg5E 

Maîtriser et affiner sa communication non verbal. Repéré à https://qualife.ch/fondation/maitriser-affiner-communication-non-verbale/

Pothier, B. (2000). Contribution de la linguistique à l'enseignement du français. Canada: Presses de l'université du Québec

Bühlermodell. Repéré à https://arbeitsblaetter.stangl-taller.at/KOMMUNIKATION/buehlermodell.shtml (15.10)

Beispiel der poetischen Funktion. Repéré à http://www.poesieetessai.com/images/poesie-forme_2.jpg (15.10)

Sprachfunktionen. Repéré à https://www.teachsam.de/deutsch/d_lingu/pragm/mmf/images/sprachfunktionen%20jakobson%20u.a.%20760px.png (17.10) 

Kommunikationstheorie. Repéré à http://www.joachimschmid.ch/docs/DMtKommuThe.pdf (20.10) 




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Fonction dénotative et référentielle

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Selon Béatrice Pothier (2000),  l'une des fonctions du langage et pas des moindres est la fonction dénotative et référentielle. Cette fonction met l’accent sur le référent, qui est le sujet du message ou son objet.  Elle fait exister des personnes ou des objets qui ne sont pas sous nos yeux.  La fonction référentielle est primordiale pour les jeunes enfants car elle permet de faire exister l’adulte (son père ou sa mère) lorsqu’il est absent par exemple. Tant que l’enfant ne peut pas évoquer la personne absente, c’est pour lui comme si il était parti pour toujours. La pouvoir d’évocation lui permet donc plus tard de compenser son absence.  La fonction référentielle n’est pas uniquement lié au ici et maintenant : elle permet d’évoquer des situations réelles mais aussi imaginaires, passées et futures. Nommer c’est faire exister, selon Mariana Yaguello : en effet l’existence d’une chose est liée avec le fait de pouvoir en parler. Par exemple, l’existence d’un individu : ...
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"Le langage pourrait se définir comme : "Tous les moyens dont l'Homme dispose pour communiquer ou s'exprimer." Cela signifie que les langages ne se limitent pas à la langue. L'Homme peut recourir à bien d'autres moyens comme : le geste, les mimiques, le silence, les arts (...)." (Pothier, p. 105). En effet, la langue a plusieurs fonctions. C'est de cela que parle ce blog. Vous y trouverez plusieurs articles expliquant les différentes fonctions de la langue.  Les fonctions de la langue sont une aide pour un enseignant  afin de bien pouvoir partager avec ses élèves. C'est pourquoi nous avons décidé de mettre des exemples avec des enfants dans nos articles.  Pour brièvement introduire ces fonctions vous pouvez regarder cette vidéo :   https://www.youtube.com/watch?v=vzuQB5O5BOA&t=73s
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La fonction métalinguistique

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